O Ensino em Épocas

Seguimos com nossa série de postagens dominicais contando como a Pedagogia Waldorf enxerga o ser humano e auxilia em seu desenvolvimento integral. Você já ouviu falar de ensino em épocas? Conheça um pouco das épocas do 1° ano escolar!

O Ensino em Épocas

Na Pedagogia Waldorf o ensino acontece em épocas. Os conteúdos são trabalhados agrupados em blocos por um período de quatro semanas. Encerrada uma época, outra vem permitindo que tudo que foi trabalhado nas últimas semanas adormeça na criança e seja acordado ao ser retomado em épocas futuras, acontecendo até mesmo daquilo que foi um desafio para criança ressurgir amadurecido e sem as dificuldades outrora existentes. No 1º ano trabalhamos em torno de nove épocas anuais, sendo a primeira a Época de Desenho de Formas, que antecede quatro épocas de Português (apresentação de todo alfabeto, escrita e leitura) e quatro épocas de Matemática (apresentação dos números romanos, dos algarismos indo-arábicos e das quatro operações matemáticas), que acontecem alternadamente.

O desenho de formas é uma atividade pedagógica indicada por Rudolf Steiner para ser usada a partir do 1º ano escolar, constituindo aí a base para o aprendizado da escrita, através do treino de linhas retas e curvas. A vivência do traçado destas linhas se inicia com o corpo e chega a ponta dos dedos, partindo do movimento amplo para o movimento fino. Já no primeiro dia de aula num 1º ano, onde as crianças oriundas de um Jardim de Infância Waldorf escrevem pela primeira vez, são apresentadas a linha reta ( l ) e a linha curva ( C ) que servirão de base para escrita do alfabeto bastão maiúsculo.

Os demais conteúdos como os reinos da Natureza, os quatro elementos, as estações do ano e os astros são cultivados através das atividades rítmicas, de narrações e pela observação da Natureza, durante todo o ano.

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